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主题班会:我有一双勤劳的手

来源::网络 | 作者:未详 | 本文已影响
一、班会背景
    现在的家庭中,孩子大多是独生子女,他们在家中享受着祖辈、父辈们多方面的关心,有的是爷爷奶奶,外公外婆,爸爸妈妈六个人疼着一个孩子。许多家长视自己的子女为小皇帝和小公主,什么事都有自己包揽下来,耳朵里经常听到的是放那儿,让我来吧这些话,就不舍得让孩子干一些力所能及的事情。
二、班会目的
     一年级的孩子刚从幼儿园的小朋友成为一名小学生,学习任务相对加重,长辈们就更是生怕孩子累着了,更是事事包办。甚至连孩子的书包也要代劳收拾。学生早上来校不交作业,问其为什么,回答说是家长没帮他装进书包,还一副理所当然的样子。其实家长们哪里知道这样不但不能在孩子心里树立劳动光荣的观念,反而助长了孩子们惰性,而且对于孩子的成长也是有害无益的。因此,教育孩子用自己的双手干一些力所能及的事情、养成良好的劳动习惯、为自己拥有一双勤劳的双手而感到骄傲和自豪已是迫在眉睫。所以我决定召开我有一双勤劳的手的主题班会,培养学生对自己负责的责任感。
三、班会准备
    多媒体课件,针线,小红花,学生劳动的照片
四、班会过程
一、揭题
1、猜谜语
十个小朋友,你有我有大家有,十个小朋友,五个在左,五个在右,十个小朋友,只会做事,不会开口。(课件出示双手图片)
2、小品《手的故事》
学生表演小品《手的故事》,由此引出班会主题《我有一双勤劳的手》,并齐读。
二、自己的事情自己做
1、观看照片:小朋友在洗自己的袜子,铺床,整理书包等
2、学生交流:我会……
3、整理书包比赛
——学生评价
——教师评价并归纳整理书包的要求:把东西分好类,按书本的大小有顺序放入书包,把书放在一起,把本子放在一起,文具盒放在一边,最后放水壶。
4、全班同学整理书包,教师巡视指导
小结:自己的事情自己做
5、小组讨论并交流:哪些事情需要自己做?
归纳:自己整理书包
自己洗脸、刷牙、穿衣、吃饭
自己独立完成作业
……
三、别人的事情帮着做
1、观看照片:小朋友在帮家人扫地、洗碗、晒被子等
2、学生交流:我帮别人……
3、学生交流:当我帮助了别人以后,……
小结:别人的事情帮着做
四、不会的事情学着做
1、提问:遇到不会的事情该怎么办?
(出示照片:小朋友在看爸爸摘豆角)
2、跟老师学习折纸——小狗
小结:不会的事情学着做
3、行为辨析:哪些事情能学着做?哪些事情现在还不能学着做?
五、总结
1、学生交流班会课的收获
2、小结:
自己的事情自己做
别人的事情帮着做
不会的事情学着做
4、学生演唱歌曲《我有一双勤劳的手》
班主任发言
今天,我们举行了我有一双勤劳的手的主题班会,老师希望我们每一个小朋友都能有一双勤劳的手,能够做到自己的事情自己做,别人的事情帮着做,不会的事情学着做,也希望小朋友今后要多向父母学习劳动的本领,学会自己料理自己,养成良好的生活习惯,争做爱劳动的小能手,使自己成为一个能够对自己负责,对别人负责的有责任感的人。

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